A clase con Rafi: LUNES 4 DE MAYO, 3ª PARADA: EL CAIRO

PARA EMPEZAR EL DÍA QUISIERA

DAROS LAS GRACIAS POR VUESTRAS MUESTRAS DE CARIÑO,

POR ESE VÍDEO QUE ME ALEGRÓ EL DÍA,

ME PUSO UNA GRAN SONRISA EN LOS LABIOS Y LÁGRIMAS EN LOS OJOS...

NO TENGO PALABRAS PARA AGRADECÉROSLO, SIMPLEMENTE ME ENCANTÓ.

MI TRABAJO NO SERÍA POSIBLE SI NO ESTUVIERAIS VOSOTROS, PAPIS Y MAMIS, AHÍ CON LOS PEQUES, QUE A PESAR DE LAS CIRCUNSTANCIAS QUE CADA UNO TENÉIS EN CASA, AÚN SACÁIS UN RATITO.

Y A MIS PEQUES DECIRLES QUE...

ME HA ENCANTADO LA SORPRESA QUE ME HABÉIS DADO,

QUE CALLADITO LO TENÍAIS, ¿EH?

SOIS UNOS CAMPEONES, ESTÁIS TRABAJANDO GENIAL,

ESTOY MUY ORGULLOSA DE TODOS VOSOTROS.

OS ECHO MUCHO DE MENOS, PERO PRONTO VOLVEREMOS A VERNOS

Y NOS DAREMOS UN BUEN ACHUCHÓN.

¡COMENZAMOS CON LAS PILAS RECARGADAS!

MUY BUENOS DÍAS NIÑOS, NIÑAS Y QUERIDAS FAMILIAS!

¡EMPEZAMOS EL LUNES EN NUESTRO SIGUIENTE DESTINO!

¡VIAJAMOS A EGIPTO!

3, 2, 1 ...

En primer lugar, ASAMBLEA.

Escribimos la fecha completa, pero cuidado...hoy es un día especial, ¡estamos de estreno¡...¿habéis arrancado ya la hoja del calendario? ¿y qué mes viene?

LUNES - 4 - MAYO- 2020

Cantamos y repasamos los meses del año.

Dibujamos el tiempo que hace.
Ponemos nuestro nombre y los dos apellidos. Le decimos a mamá, papá o hermano/a que nos digan las letras que lo forman y escribimos el número de letras y las palmadas que tienen.

ÁNGEL

FABIO

ALEXIA

¡BIENVENIDOS A SUEZ, EGIPTO!

CONOCIDO POR...
CANAL DE SUEZ
LAS PIRÁMIDES
MOMIAS
FARAONES
CLEOPATRA
NEFERTITI
SARCÓFAGOS
DESIERTO
CAMELLOS
AMULETOS
JEROGLÍFICOS
ESFINGE DE GIZEH
Y MUCHAS COSAS MÁS QUE IREMOS CONOCIENDO A LO LARGO DE ESTA SEMANA

Como sabéis la semana pasada estuvimos visitando París, la ciudad donde nació Rigodón y muchos personajes de nuestros cuentos y dibujos preferidos y la primera parada de la gran aventura de Willy Fog.

Willy Fog se dirige a la India, pero como no existían los aviones, el único camino era viajar en barco y pasar por el Canal de Suez, perteneciente a Egipto.

Os muestro el cuarto capítulo en el que Willy Fog acaba de llegar a SUEZ y algo le pasa con su pasaporte...y ¡conoce a unos curiosos arqueólogos!

¡WIILY FOG YA ESTÁ EN SUEZ!

SUEZ SE ENCUENTRA EN EGIPTO
¿SABÉIS DÓNDE ESTÁ?

¿HABÉIS VISITADO ALGUNA VEZ EN EGIPTO?

¡QUÉ EMOCIONANTE, LOS PAPIS DE INÉS ESTUVIERON EN EGIPTO !
¡MIRÁD QUÉ COSAS TAN CHULAS NOS ENSEÑAN!

FIGURAS QUE TRAJERON SUS PAPIS DE EGIPTO
(El Dios Anubis, arena del desierto, un camello y una figura de Tutankamón)

LA MAMÁ DE INÉS DELANTE DE UNA PIRÁMIDE

LOS PAPIS DE INÉS DELANTE DE UNAS ESTATUAS EGIPCIAS

MAMÁ DE INÉS EN BARCO POR EL CANAL DE SUEZ

DOS CAMELLOS QUE TRAJERON SUS PAPIS DE SU VIAJE A EGIPTO

ACTIVIDAD 1. BUSCA SUEZ Ahora coge el mapa del mundo que has elaborado y con ayuda de tus papis localiza en tu mapa SUEZ y márcalo con una pegatina, un punto, chincheta, o lo que prefieras.

ESTAS HECHOS UNOS CAZALOCALIZADORES DE PAÍSES

INÉS Y SU HERMANO MARTÍN

ÁNGEL

VALERIA P.

GAEL

DARÍO

ADRIÁN

ACTIVIDAD 2. Ahora saca tu PASAPORTE.

Willy Fog ha llegado a Suez , una vez allí han pasado por el consulado para que le sellen el pasaporte y puedan pasar a la ciudad. Vamos a sellar también el nuestro.

PRIMERO: En la página 6 de tu pasaporte, escribe el nombre de la CIUDAD a la que hemos llegado y el nombre del PAÍS al que pertenece.

SEGUNDO. Como ya sabéis que cada vez que viajamos a un país, nos ponen un sello en nuestro pasaporte.

Este es el de EGIPTO, dibújalo en el pasaporte.

Haz un círculo grande, después otro dentro un poquito más pequeño y dentro un triángulo que le daremos forma de pirámide. Por último, escribe Egipto.

También, puedes imprimir el sello y pegarlo en tu pasaporte o poner un sello de esos que tienes en casa para jugar, escribir encima EGIPTO y decorarlo como tú quieras.

TERCERO. Os muestro algunas fotos con las personas y lugares más famosos de Suez y de Egipo que veremos a lo largo de la semana.

CANAL DE SUEZ

MOMIA

SARCÓFACO

FARAÓN

ESCARABAJO

ESFINGE DE GIZEH

JEROGLÍFICOS

CAMELLO

DESIERTO

Ahora, elige y escribe el nombre de las 2 cosas características que más te hayan gustado y dibújalas.

ALGO ASÍ DEBE QUEDAR

FINALMENTE ASÍ HA QUEDADO MI PASAPORTE

IZAN

VALERIA R.

DELIO

IKER

INÉS

ÁNGEL

AROA

LEO

NEREA

FABIO

GAEL

ALEXIA

TEO

TRIANA

CARMEN

DARÍO

ADRIÁN

POR ÚLTIMO, SABÉIS QUE EN EGIPTO NO HABLAN COMO NOSOTROS

HABLAN EN ÁRABE.

¡AH!! SE ME OLVIDABA, NUESTRO AMIGOS WILLY FOG, RIGODON Y TICO, AUNQUE LES HA COSTADO UN POQUITO, HAN APRENDIDO A SALUDAR EN ÁRABE Y NOS RETAN A QUE LOS APRENDAMOS NOSOTROS TAMBIÉN..

¿OS ATREVÉIS A DECIR HOLA Y ADIÓS EN ÁRABE?

MIRAD QUÉ BIEN LO DICE INÉS

DESCANSA UN POQUITO, TE LO HAS GANADO.

LÁVATE LAS MANOS Y ALMUERZA.

CUANDO TERMINES, NO OLVIDES LIMPIAR Y RECOGER TU SITIO.

¡ALE, A JUGAR UN RATITO!

ACTIVIDAD 3. AHORA TOCA JUGAR CON LAS LETRAS

PRIMERO: Coge tu dado de las vocales ( si no lo tienes hecho,puedes hacerte uno o si tienes un dado de juguetes dibujarle las vocales en cada una de las caras y en la que sobra, le pegas una pegatina). Ahora, lánzalo y con ayuda de papá y mamá, piensa una palabra que contenga la letra que ha salido, ¡atención! no vale una palabra que empiece por esa letra.

Dile a papá o mamá que te las escriba en un papel. Ahora coge los tapones que tengas en casa (de las botellas de agua, refrescos, tetrabricks, etc), o tarjetas, letras imantadas, sellos de letras...etc. y forma la palabra que has pensado (el juego consiste en dejar al alcance de los niños diferentes letras; el niño/a debe cazar las letras para formal las palabras).

ÁNGEL

NEREA

LEO

SEGUNDO. Prepara tu dedo índice, colócalo sobre la pantalla del ordenador o el móvil y sigue el círculo, hasta llegar al final. Repítelo hasta que no te salgas del caminito y sin levantar el dedito. ¡¡Ah!! no vale hacer trampas.

Repasa las siguientes vocales

Haz click sobre la imagen

TERCERO. Ya estamos preparados para realizar las actividades de la página 52 del libro de LETRILANDIA. Debemos realizar el siguiente dictado: o, i, a, u oi, oa, ou, oui, oau.Para ello utilizaremos los tres renglones. Si vemos que realizar la tres vocales es demasiado complicado, lo reducimos a dos.Es importante que las letras se escriban unidas (cogiditas de la mano).

VALERIA R.

FABIO

DELIO

IKER

INÉS

LEO

TEO

ALEXIA

ACTIVIDAD 4. Los LUNES, como sabéis, a última hora tenemos MÚSICA, aquí os dejo el enlace del blog de la maestra Inma que os ha preparado una entrada para vosotros.

Pincha en la imagen para acceder al blog.